Hjælp til mundtlig dansk 9kl. emne: avisen

du skal kunne begreberne som brød tekst, under rubrik, over rubrik osv.

ellers er perspektiveringen såen set det vigtigste hvis du kan alle begreber og kan fortælle om hvilken slags artikel det er, om den er informativ, sladder osv..

Nogen der kan hjælpe med perspektiveringen, bare skrive en hel masse som jeg kan gå i dybden med....??

det burde du jo ha lært for lææænge siden.

hvis en artikel handler om vold fx og den anden artikel handler om et overfald eller lignede, kan du perspektivere der.

handler den om klima og du fx har haft noget lignede kan du refere til det :) kend dit stof i dansk, noveller osv. så skal det nok gå rigtig godt :)

Har lært om det, har bare aldrig været til nogen form for mundtlig dansk prøve før og ved ikke hvordan det er, så er rimelig nervøs for jeg siger nogle forkerte ting som måske så resulterer i 02....

jamen øv dig med en ven.. lav en "pre"eksamen :) så du lære at få det ud og formuleret korrekt.

men hvis du har samme analyse model som jeg havde i 9. klasse, kan det næsten ikke gå galt. jeg fik 10 for en avis artikel :) Det er slet ikke så svært.. :)

Jeg  har jo lavet en synopse som jeg skriver nedenunder, men hvor længe skal jeg egentlig tale? -og er der ikk nogen som kan hjælpe lidt på nogle af de overskrifter i min synopse, hvad jeg sige om dem?

Synopse overskrifter/ disposition:

ANALYSE:

- hvad er budskabet?

- hvad er hensigten med artiklen?

- komposition

- sproget og sproglige virkemidler

PERSPEKTIVERING:

- Jeg perspektiverer til den anden artikel.

VURDERING:

- min vurdering af teksten (SPECIELT DENNE VIL JEG GERNE HAVE HJÆLP TIL)

Det var bare lige noget af synopsen, den virkelige er 100 gange bedre, gad bare ikke at skrive alting.

budskab = hvad handler artiklen om.

hensigt = hvorfor mener du den er blevet skrevet.

komposition = opstilling af artiklen

sprog = formelt, slang osv.

perspektivering = :)

Vurdering er din holdning til tingene der er blevet skrevet.. om du fandt artike kedelig, tung osv bare sørg for at argumenter hvorfor.

Okay tak for hjælpen, har ændret lidt og sådan nu, så må vi se hvordan det går når jeg skal op i det imorgen...

jeg krydser fingre for dig :)

Okay, tak... Skal nok lige skrive karakteren

Nogen der ved om man må have talepapir - udover dispositionen - med til FSA mundtlig dansk prøveform B? :S

Prøveform B?  Den prøve hvor du har trukket emne to uger før eller sådan og er forberedt, der må du godt have notater med, ved ikke lige med den anden....

Okay, tak! 10 minutter på rygraden kan godt blive svære, hvis man bliver nervøs.

Ja er bange for at jeg ikke ved hvad jeg skal sige og står og skal kigge i notater og sådan, det trækker nok en del ned ;(

Sig det til spejlet :)

Fik 02 med den begrundelse at jeg ikke kendte nok til den artikel jeg perspektiverede til, skulle åbenbart kende alt om forfatteren (Som åbenbart var berømt, Peter Sabroe) vidste intet om dette, havde heller ikke fået at vide at jeg skulle gå så meget i dybden når det bare var en artikel jeg perspektiverede til... Og så også fordi censoren var retarderet, men det kunne hun jo ikke gøre ved...

Årh, det er jeg ked af at høre.. der er bare nogle censor der skulle ha en kugle for panden. det lyder meget mærligt man skal kende til forfatteren i en avis artikel.. :S har jeg adlrig hørt om før. det er noget man evt skal ved en novelle.

Ja men det var åbenbart fordi han var blevet berømt, synes bare at det lyder som en mærkelig grund til at give 02... Hvis jeg havde fået 4 så var det en anden sag, men 02 er fandme noget af det laveste man kan få... Mange af de andre som var oppe siger også at censoren var irriterende og sådan.. Men fuck censoren, skal alligevel i tiende ;)